Sfaturi pentru tinerii absolventi de liceu

Cam lunga pauza , nu ?
Cam lunga !......va spuneam pe undeva, ca printre pasiunile mele se afla si  gradinaritul, florile si pomii.
Cat despre primavara, pot spune doar atat: vremea ei zboara asa de repede incat incepi un lucru,  apoi luneci in alta prioritate, apoi in alta si te trezesti cu o groaza de inceputuri in timpul care e acelasi. Nu mai poti nici sa-l lungesti nici sa-l inmultesti.
Iata de ce scrisul a devenit prioritate secundara.
Totusi, pentru ca nu peste mult se va incheia anul scolar si tinerii absolventi vor opta pentru diverse specializari, doresc sa ma adresez acestei categorii de aspiranti.
Cum lipsesc multi bunici sfatosi, cred eu ca o asemenea incercare, de a oferi un sfat, nu strica .

In lumea de azi, in alegerea viitorului e bine sa fiti cat mai pragmatici. Traducerea celor spuse  ar fi :  o profesie sigura, care sa-ti asigure baza materiala, daca e posibil pana la pensie si in plus  sa aiba cererea mai mare decat oferta. Sa abordam in acest comentariu pe acei care ar dori sa se indrepte spre domeniul artelor si in special spre studiul cantoului clasic.

Multora dintre noi inca de timpuriu ne place sa cantam. Ciripim acasa, in corul scolii, in formatii de ocazie si mai ales,cum e moda acum, apar tentatii de a deveni mici vedete in muzica usoara. Nu o data cei din jurul nostru - mama, tata, tanti, bunica, plini de admiratie, impinsi mai mult emotional, fara a avea nici cea mai mica informatie despre o asemanea profesie, ne incurajeaza eventuala noastra dorinta.

Atentie mare ! Pornind cu orice pret pe acest drum, rezultatul poate fi deziluzionant in anumite cazuri. Ne putem trezi dupa patru ani in fata unui timp pierdut fie cu tentatia de a mai face o alta facultate fie de a gasi un serviciu oarecare, pentru supravietuire. Deci, cand va decideti pentru acest drum, trebuie sa va analizati zestrea de la Doamne, Doamne.

Pentru a face cariera de performanta,trebuie sa aveti o zestre care sa va indreptateasca aspiratia.. Altfel, veti constata ca in urma antrenamentelor veti avea o voce tehnicizata, studiata dar care nu va putea face fata la mai mult decat activitati solistice minore sau in formatii profesioniste(coruri). O ureche avizata, va poate usura controlul daca e vorba de indemanare si placerea de a canta, sau - talent-. Oferta in final, pentru astfel de artisti ,fiind intodeauna prea mare, se va gasi in fata cererii mult mai mici, oferita de institutiile artistice care de obicei au posturi libere foarte putine.

A doua situatie, in care talentul de la inceput isi manifesta prezenta, schimba datele problemei. Si daca de la inceput tanarul cade pe mana unui antrenor pedagog cu mare experienta, se poate ajunge la o stacheta profesionala atat de ridicata, cat ii permite personalitatea.
Dar sa ne intelegem, numai -vocea- nu e suficienta, oricat ar fi ea de buna.
Conditia de mai sus este valabila pentru acei care vor sa studieza numai - canto clasic- .
Idealul, pentru cei care opteaza pentru academia de muzica, e sa studieze pedagogia plus canto.Astfel, vor avea o pregatire teoretica solida, optiuni mai multe (profesor,dirijor, muzicolog, conducator de departamente muzicale etc..plus canto clasic ).
Se poate alege mai sigur viitorul, altfel, se vaneaza pe la portile institutiilor artistice un eventual loc , dar cu mici sanse de reusita.
In vremurile de azi ziua de maine trebuie asigurata cu mult efort. Departe de mine gandul de a va descuraja.
Dar as regreta sincer, ca intr-o zi, sa-mi dati dreptate.
Sa fie dupa placul sperantelor voastre !!!!!

Pentru viitorul artist liric, as dori sa mai adaug ceva :
Au fost multi si mari cantareti de opera, care au avut pregatirea de baza total diferita, ingineri, doctori etc. Deci si in cazul in care va alegeti o olta cariera mai sigura, studii artistice se pot face in paralel cu mare succes. In acest caz, riscul este zero.Dar daca reusita este deplina, oricand se pote schimba cariera, fara sa se piarda nimic,in plus, intoarcerea la vechea profesie este fara problema.
Daca aveti cu adevarat zestrea talentului, nici nu trebuie sa faceti conservator. Este suficient sa intalniti un antrenor pe masura, sa studiati teorie muzicala si solfegii, sa gasiti un corepetitor bun, cu experienta in muzica de opera, sa cititi istoria muzicii si daca muza va surade puteti ajnge si la SCALA. Nu intodeauna sectia canto a unui institut va va scoate un cantaret pregatit pentru efortul cantatului scenic. Conteaza foarte mult pe cine il veti avea ca formator. Dar, facand studiile pedagogice, puteti deveni cu adevarat,un muzician-cantaret.Si este foarte important.
Si sa va dau un exemplu mai mult decat edificator :I.Basalic, excelentul nostru bariton liric, n-a facut conservatorul......Dar muza si destinul, l-a asezat pe cea mai inalta treapta a scenei de opera !Atentie, nu e o regula. Ele sunt exceptii. ( Pentru exceptii. )

CF

Problema studiului vocal

Haideti sa impartim acest subiect in doua. In prima parte vor fii doritorii de studiu al artei cantului, deci tinerii cantareti incepatori, in a doua parte sunt indrumatorii, antrenorii care contribuie la formarea viitorului artist liric. Ca un candidat sa poata urca pe o treapta cat mai inalta, e nevoie de :
------O zestre vocala , sigur ca e bine, cat mai generoasa
------O intuitie muzicala cat de cat inascuta
------O pregatire teoretica pentru a stapani cat mai usor partitura
Toate acestea la un loc vor demonstra sintagma -are talent-.

De cealalta parte sunt indrumatorii, mie-mi place sa spun -antrenorii-, care concura la conturarea treptata a tanarului cantaret, specializat in -canto clasic. Ei se impart in doua categorii : pedagogi si profesori de canto.

Un pedagog te va asculta cateva note cantate, cat mai central posibil si va observa imediat daca sunt in ordine sau nu. Daca el constata ca nu e bine, e inutila mai departe orice incercare de a forta gatul cantaretului pentru a obtine ceea ce de fapt inca nu se poate.In concluzie,pedagogul va auzii fara indoiala ce se intampla in tonul cantat si nu odata va simtii in propriul sau gat senzatia pe care oare cel care face proba sau testul.
Nu oricine canta mai bine sau nu, mai mult sau mai putin, poate face aceste antrenamente cu rezultat fericit , Pedagogia nuse invata, cu ea te nasti , apoi prin propria cazuistica o poti dezvolta foarte mult.
Dar atentie, repet, e nevoie de timp foarte mult si de tot atata rabdare din partea celui care urmareste acest scop. In final insa , fiecare viitor artist liric va ocupa pe scara ierarhiei artistice treapta pentru care este dotat. Unul din marile roluri a antrenorului este sa-i indice cat mai precis invatacelului acest -loc-.

In a doua categorie sunt cei care cred ca daca au cantat sau canta, pot sa si fie formatori de tehnica vocala. Fara indoiala ca multi dau si au dat rezultate foarte bune. O categorie deloc neglijabila, le place sa se intituleze-profesori de canto-, ei neavand harul pedagogiei, merg la intamplare dar si la mare risc, pentru acei care-si pun nadejdea in ei. Ei nu aud ce se intampla -in tonul cantat- . Ei sunt proprietari de vocalize pe care le-au facut la vremea lor, le fac in continuare cu ucenicii, daca merge ,bine, daca nu.......vorba cantecului; saruta-ma si te du ! Singurul cantar concret si vizibil-auditiv, sunt rezultatele : ce zestre de cantareti formati are si pana unde au putut ei sa se integreze in arta lirica. Dar sa ne intelegem; -depinde enorm - eleganta costumului si de materialul din care a fost croit !

Mai urmeaza.....